人教版品德与社会五年级上册第 4 单元第 2 课《各族儿女手拉手》教学实录依兰县江湾小学 彭映娣教学目标：1.知道各族儿女为中华民族文化的形成与发展做出了贡献。2.了解在中华民族大家庭中，各族人民相互理解和尊重，共...

时间:2024-11-22 12:57栏目:幼儿/小学教育

人教版小学五年级品德与社会上册各族儿女手拉手邑城中心小学 - 刘军叶活动一 共同创造中华文明 物质文明贡献小麦大豆水稻畜牧驯化医药 从上面的介绍中你明白了什么？有些什么感受？ 我国各民族为中华文化的发展还作出...

时间:2024-11-21 15:32栏目:幼儿/小学教育

各族儿女手拉手•中国是一个统一的多民族国家，共有56个民族。其中汉族人口最多，约占总人口的92%；其余55个民族人口约占总人口的8%，因其人口较少，习惯上统称少数民族。在55个少数民族中，人口超过或接近500万的，有壮...

时间:2024-11-18 20:43栏目:幼儿/小学教育

酒埠江镇中心小学刘保中我们小麦原来生长在西亚，是西部少数民族把种植技术带到了中原，随着人口的不断迁徙，我们的兄弟姐妹逐渐遍布祖国各地。我们大豆的老家就是中国东北，早在两千六百多年前，东北的少数民族就掌...

时间:2024-11-18 09:43栏目:幼儿/小学教育

北高中心小学吴晓娜我们小麦原来生长在西亚，是西部少数民族把种植技术带到了中原，随着人口的不断迁徙，我们的兄弟姐妹逐渐遍布祖国各地。我们大豆的老家就是中国东北，早在两千六百多年前，东北的少数民族就掌握了...

时间:2024-11-17 19:09栏目:幼儿/小学教育

《各族儿女手拉手》教案教学目标情感、态度与价值观：乐于了解其他各民族，树立理解、尊重、友爱的民族情感。能力：学习收集、整理、分析资料，培养问题思考和探究的习惯。知识：知道各族儿女为中华民族文化的形成与...

时间:2024-11-16 15:06栏目:幼儿/小学教育

五大少数民族自治区一、民族知识知多少我们的汉字是方块字，横笔稳重沉静，竖笔垂直匀齐，撇捺飘逸遒劲。维吾尔族服饰高山族生活在中国的台湾、福建、湖北等地区。高山族服饰色彩绚丽，华丽精美。羌族居住于岷江上游...

时间:2024-11-16 14:55栏目:幼儿/小学教育

人教新课标五年级品德与社会上册民族团结手足情千百年来，在中华民族大家庭中，千百年来，在中华民族大家庭中，各族人民始终致力于民族间的相互理解，各族人民始终致力于民族间的相互理解，共同维护着民族团结和国家...

时间:2024-11-13 13:21栏目:幼儿/小学教育