2013《种子的发芽》教学案例反思在实验中探索发现陡口小学 程定山内容摘要：本节是以探究性实验教学模式为契机的，根据教学目标，通过学生讨论，提出问题——实验猜测——设计实验——进行实验——验证推测的途径，很...
时间:2024-11-24 10:18栏目:幼儿/小学教育
