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井观教学设计-(2)

13、井观教材分析:《井观》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能...

时间:2024-11-19 14:22栏目:幼儿/小学教育

井观教学设计 (2)

井观教学设计教材分析:《井观》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全...

时间:2024-11-19 10:01栏目:幼儿/小学教育

井观教学设计 (2)

学习目标:1、分角色朗读对话,有感情地朗读课文。2、发挥想象,理解寓言的寓意。课前准备:远教资源上下载多媒体配乐课件一组,青蛙、小鸟图片一套,白纸一张。课前3分钟:播放《数鸭子》歌曲,师生一起唱游(师活泼...

时间:2024-11-19 10:00栏目:幼儿/小学教育

井观教学设计 (2)

井观教学设计一、教学要求:1、学会本课生字新词。理解“井观”、“大话”、“无边无际”的意思。2、理解课文内容,知道“井观”的比喻义,使学生懂得目光狭小,见识少,就会把事情弄错的道理。二、...

时间:2024-11-15 12:55栏目:发言稿

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