城郊结合学校初中学生课堂问题行为现状、成因及矫治对策南宁市第二十中学王冬妹摘要：目前，初中学生课堂问题行为表现多样，频率增多，这严重影响了初中学生基础知识的积累和能力的发展。究其原因主要有三方面，即学...
时间:2024-11-17 10:20栏目:发言稿
