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基于学科自觉理念高职教师专业发展研究

下载后可任意编辑基于学科自觉理念高职老师专业进展讨论基于学科自觉理念高职老师专业进展讨论 摘要:职业教育学科自觉要求职业教育老师加强专业进展自主能力。高职老师是职业教育教学与科研一线生力军,...

时间:2024-12-19 07:38栏目:行业资料

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