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多味儿童教学设计

美丽的童诗美丽的梦设计理念:著名教育学家苏霍姆林斯基曾说:“每一个儿童,都是一个诗人”本教学设计按“读——赏——仿——创”四个环节设计在课前“我爱读诗”板块中,通过美读美诵感知儿童的美,奠定喜爱儿童...

时间:2024-09-24 15:49栏目:党建公文

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