五年级《儿童诗》教学设计 五年级《儿童诗》教学设计 1 一，教学目标 1、借助拼音读准本课出现的生字‘丫’，读记‘花苞，柔软，柳絮，喧闹，梳妆，虎牙，水墨画’等词语。 2、通过有感情地朗读课文，感受儿童丰富的想...

时间:2025-07-03 10:20栏目:行业资料

轻叩诗歌的大门人教版六年级上册第六组《学写儿童诗》教学设计教材分析：人教版六年级上册第六组《综合性学习：轻叩诗歌的大门》第二个板块“与诗同行”中提出了“自己动手写写诗”的活动建议。综合性活动的开展为学...

时间:2025-06-01 05:10栏目:行业资料

《有趣的儿童诗》教学设计教学容：儿童诗歌《房子里有箱子》、《需要什么》、《我底下有什么》。教学目标：1.让学生了解《房子里有箱子》、《需要什么》、《我底下有什么》的写作规律，对儿童诗产生一定的兴趣。2、读...

时间:2025-04-17 11:39栏目:行业资料

《学写儿童诗》教学设计设计理念：《语文课程标准》指出：“要建设开放而有活力的语文课程〞，要“在开展语言能力的同时，开展思维能力，激发想象力和制造潜能。〞儿童的天性是好奇的，他们接触周围世界时，头脑中会...

时间:2025-04-14 16:24栏目:行业资料

小学低年级语文儿童诗教学存在的问题及对策摘 要儿童诗作为小学语文教材重要的组成部分，其语言生动简练，且富有童真与童趣，在语文教材中占据极大的比重，因此对小学低年级语文儿童诗教学的研究也十分必要。儿童诗...

时间:2025-04-12 19:30栏目:行业资料

第 1 页 共 6 页 《欣赏与学写儿童诗》教学设计 上游小学教师 魏群 教学内容： 《学写儿童诗》来源于人教版小学语文六年级上册第六单元《轻叩诗歌的大门》，本课教学将拓展有关“冬季”的几首儿童诗。由“賞诗”到试着“...

时间:2025-02-06 11:12栏目:行业资料

小学儿童诗教学设计《欣赏与学写儿童诗》教学设计上游小学教师魏群教学内容：《学写儿童诗》来源于人教版小学语文六年级上册第六单元《轻叩诗歌的大门》，本课教学将拓展有关“冬季”的几首儿童诗由“賞诗”到试着“...

时间:2024-12-09 03:47栏目:行业资料

儿童诗阅读——四年级上册语文实践教学设计教学流程：出示词语——感受意境——体会乐趣板块设计：一、出示词语串剪刀飞翔春天灯笼夜晚翅膀眼睛滴溜溜偷东西看到这些词语你想到了什么？【设计说明：通过词语的出示，...

时间:2024-11-19 08:04栏目:幼儿/小学教育

学写儿童诗教学设计[设计理念]《语文课程标准》强调要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,激发学生展开想象和幻想,鼓励学生写想象中的事物,鼓励学生自由表达和有创意地表达。所以，遵循学生语文学习的规律，循序...

时间:2024-11-18 14:09栏目:发言稿

《欣赏与学写儿童诗》教学设计上游小学教师魏群教学内容：《学写儿童诗》来源于人教版小学语文六年级上册第六单元《轻叩诗歌的大门》，本课教学将拓展有关“冬季”的几首儿童诗。由“賞诗”到试着“写诗”。设计理念...

时间:2024-11-18 14:03栏目:发言稿