水平二“多种形式的连续跳跃活动方法”单元设计 单元设计思路 一、指导思想 根据“健康第一”的指导思想，本单元设计以“学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注学生的个性差异与不同需求，确保每一位学生受益”等...

时间:2025-01-26 19:16栏目:行业资料

教材内容跳跃：多种形式的跳跃；教学目标1、 通过多种形式的跳跃练习，了解田径健身性跳跃练习内容与形式的多样性及其锻炼价值；2、 学习并掌握协调、正确的跳跃动作和技巧；3、 学生了解跳高相关知识，培养不怕困难、...

时间:2024-11-20 19:52栏目:幼儿/小学教育