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学生学习倦怠影响因素干预策略研究

摘要:从学生个体特质、学习情境社会情境等方面分别探讨学生学习倦怠原因,得出结论是:个体人格特征心理特質、对专业认同学习效能感等影响学生倦怠情绪产生;同时,在学习环境中,学业压力感...

时间:2025-05-09 08:07栏目:行业资料

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