诱发 唤醒 点拨 赏析——理想的习作教学课堂的追寻武汉市新洲区教学研究室 朱幼菊 透过现象的叩问 理想课堂的憧憬 追寻理想的策略一、透过现象的叩问 1 、尴尬的“答”。 假如要求你讲一节公开课，你会选择哪种类...
时间:2025-05-11 16:09栏目:行业资料
