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初中物理教学论文浅谈如何调动学生学习极性

初中物理教学论文浅谈如何调动学生学习极性物理教学中,为了诱发学生求知欲,调动中下生学习物理极性,作者认为在教学方式与手段上可以尝试以下措施:一、启发性课堂教学;二、培养学生实践动手能力;...

时间:2024-11-20 09:03栏目:幼儿/小学教育

如何调动学生学习物理极性

如何调动学生学习物理极性广西永福县湾里初中许丽萍物理是一门以实验为基础学科,理论性强,知识比较抽象,缺乏引人入胜故事性或趣味性。因此,学生常把它异名为“无理”课。其意思是说,物理难学难懂,自然...

时间:2024-11-19 17:22栏目:幼儿/小学教育

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