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尊重客观规律发挥主观能动性

第二单元第四课认识运动把握规律物质运动静止物质运动固有属性存在方式主体承担者静止物质运动固有属性存在方式主体承担者静止根本性质不变空间位置不变物质运动固有属性存在方式主体承担者静止动中有静静中有动根本...

时间:2024-11-18 21:02栏目:幼儿/小学教育

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