合理安排时间（沏茶问题）一、教学目标（一）知识与技能通过解决实际生活中的问题，使学生明确做事要考虑先后顺序，能同时做的事情要同时做,并能结合具体事例安排做事的过程。（二）过程与方法经历安排做事的过程，...
时间:2024-11-18 20:23栏目:幼儿/小学教育
