编写意图(1)例2讨论烙饼时怎样合理安排操作最节省时间，让学生体会在解决问题中优化思想的应用。[来@源:%*中教^网~](2)教材呈现了学习过程中的学生想法和问题，反映了学生的认知基础和学习起点；烙饼的图示则凸显了直观优...

时间:2024-11-18 21:26栏目:幼儿/小学教育