三、进一步经历量角器产生的过程,了解量角器的构成,探究量角器。1.改进量角工具。(1)认识量角工具,介绍1°角。①谈话:对,要准确测量一个角的大小,需要有一个合适的角作单位来量,我们先来认识一下角的单位。②课件演示:...
时间:2024-11-14 11:26栏目:幼儿/小学教育