七、生活中的负数1、温度西门外小学王兴青教学目标：1.利用温度的情境了解正负数的表示方法，感受引入负数的必要性，并会读写。2.借助温度的情境感受负数的意义，会比较温度背景下的两个负数的大小。3.初步了解负数在...

时间:2024-11-19 14:42栏目:幼儿/小学教育

《温度》教学设计江西省南城县里塔镇后源小学杨华根教学目标：1.了解天气预报中零下温度的表示方法，并会正确读写；2.会比较两个零下温度的高低。学情分析：本节课从生活的实际出发，让学生了解并认识生活中的温度，...

时间:2024-11-17 16:30栏目:幼儿/小学教育

七生活中的负数第一课时《温度》的教学设计教学内容：北师大版小学数学四年级上册第七单元《生活中的负数》的第一课时《温度》，教科书第84-85页。教材分析：教材在编排上充分考虑学生的已有经验，从学生熟悉的温度出...

时间:2024-11-15 15:16栏目:幼儿/小学教育