课题小数大小的比较例5课型新授课主备教师王莲芝授课教师授课班级教学目标1、掌握小数大小的比较方法，回正确比较小数大小，提高迁移类推能力和解决问题的能力。2、培养学生在合作交流的过程中归纳并掌握、理解小数的...

时间:2024-11-19 09:10栏目:幼儿/小学教育

比大小（一）教学目标1、会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。2、在比较小数大小的过程中，发展推理能力。教学重难点会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。教学准备电子白板教学过程一...

时间:2024-11-18 17:43栏目:幼儿/小学教育

《小数的大小比较》教案设计教学内容：课本第40页例5及做一做，练习十第7、8、9题。教学目标：1、知识与技能目标：掌握小数大小比较的方法，会正确比较小数大小。2、过程与方技法目标：自主探究、合作交流、获取新知。...

时间:2024-11-17 16:46栏目:幼儿/小学教育

小数的大小比较三、探究小数的大小比较三、探究小数的大小比较（一）呈现例题你能给他们排出名次吗？3.05m＞2.m3.05m＞2.m（二）探究整数不同的小数比较方法问题：谁跳得最远？预设：先比较整数部分，小明的成绩整数部分...

时间:2024-11-16 16:48栏目:幼儿/小学教育

小数的大小比较1.使同学们掌握小数大小的比较方法。2.让同学们体会到“比较的方法是解决问题的重要策略”。学习目标现在公布跳远成绩：你能给他们排出名次吗？姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93姓名成绩/米小明3....

时间:2024-11-16 16:45栏目:幼儿/小学教育

1.掌握小数的大小比较方法,能正确地比较小数的大小。2.经历小数大小比较的过程,体验利用知识经验迁移的学习方法。3.能联系生活实际,解决生活中具体的实际问题。

时间:2024-11-15 15:32栏目:幼儿/小学教育

小数的大小比较练习题一、判断：1、小数都比1小。（）2、纯小数比带小数小。（）3、0和1之间只有10个数。（）4、在小数点的后面填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）5、把0.5改写成大小不变，以千分之一为计数单位...

时间:2024-11-15 14:42栏目:幼儿/小学教育