小学数学校本教研活动方案 一、活动主题：培养操作能力，提高课堂教学效果二、活动目标：1、使课堂中真正意义上发挥学生的主体作用，改变学生被动听课的情况，开辟一条提高课堂教学效果的途径。2、优化教学过程，解决...

时间:2024-11-20 18:37栏目:幼儿/小学教育

小学数学校本教研活动设计方案一、研究主题：在小学数学课堂中培养学生的问题意识二、主题阐述“问题意识”是指人们在认识活动中，活动主体对现实的知识经验和一些难以解决的实际或理论问题所产生的怀疑、困惑、焦虑...

时间:2024-11-19 07:55栏目:幼儿/小学教育

小学数学校本教研活动方案一、活动主题：培养操作能力，提高课堂教学效果二、活动目标：1、使课堂中真正意义上发挥学生的主体作用，改变学生被动听课的情况，开辟一条提高课堂教学效果的途径。2、优化教学过程，解决...

时间:2024-11-14 02:36栏目:幼儿/小学教育

小学数学校本教研活动实施方案（2014年9月-2015年7月）随着校本研究逐渐深入,针对我校的实际，结合上学期末质量监控所反馈的情况，本学期我们把以解决课堂教学中产生的问题为切入口，新教材的使用为研究取向，确立“算法...

时间:2024-11-14 02:21栏目:幼儿/小学教育

小学数学校本教研活动设计方案一、研究主题：在小学数学课堂中培养学生的问题意识二、主题阐述“问题意识”是指人们在认识活动中，活动主体对现实的知识经验和一些难以解决的实际或理论问题所产生的怀疑、困惑、焦虑...

时间:2024-11-13 13:30栏目:幼儿/小学教育

小学数学校本教研活动方案一、活动主题：培养操作能力，提高课堂教学效果二、活动目标：1、使课堂中真正意义上发挥学生的主体作用，改变学生被动听课的情况，开辟一条提高课堂教学效果的途径。2、优化教学过程，解决...

时间:2024-11-13 13:02栏目:幼儿/小学教育

小学数学校本教研活动设计方案郧县高杨完全小学:方志一、研究主题：在小学数学课堂中培养学生的问题意识二、主题阐述“问题意识”是指人们在认识活动中，活动主体对现实的知识经验和一些难以解决的实际或理论问题所...

时间:2024-11-13 12:04栏目:发言稿

小学数学校本教研主题活动方案一、基本情况分析：数学学科一直是我校的薄弱学科，各年级优生率不稳定，与市平均水平有较大差距，及格率多数年级很难达到百分之九十以上。主要问题是各年级差生人数众多，多数学生学习...

时间:2024-11-13 11:46栏目:发言稿