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找到关键词“小学数学课堂概念性教学中教师引导策略的研究”相关内容 1搜索耗时:0.0042秒

小学数学课堂念性教学教师引导策略研究

课堂念性教学教师引导策略研究一、问题提出(一)问题现状随着我国新一轮基础课程改革全面实施和推进深入,新课程教学理念已逐渐为广大教师所认同和接受,但要把这些理念转化为教学行为,落实在课堂...

时间:2024-11-15 07:59栏目:幼儿/小学教育

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