《鸡兔同笼》之教学设计一、鸡兔同笼问题的教学意义思考：鸡兔同笼问题设置在数学广角中的目的是什么，其教学与常规课有什么不同？《教学用书》中指出：数学广角重在向学生渗透一些数学思想方法，并初步培养学生有顺...
时间:2024-11-18 19:30栏目:幼儿/小学教育
