小手快动起来吧【设计意图】这一区域活动,力求发现问题,及时剖析寻找对策,努力体现“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”的观念,让活动区更“活”,真正成为幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善...
时间:2024-11-15 07:33栏目:幼儿/小学教育
