巧借史料突破教学重难点【摘要】推行新课改以来，高中历史教学有了较大的改变，教学过程中重视史料教学可以重现历史情境，激发学生兴趣，培育学生历史探究能力，弥补教材缺乏，拓展思维空间。老师要善用史料，突破教...
时间:2025-05-12 08:56栏目:行业资料
