巧用游戏教学法,提高地理课堂效率课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、 “解惑”任务的主要场所,是学生完成学业,发展智力,丰富情感,形成高尚审美情操的主要阵地。早在300 多年前,捷克教育家夸美纽斯就指出...
时间:2024-11-30 03:16栏目:行业资料
巧用游戏教学法,提高地理课堂效率课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、“解惑”任务的主要场所,是学生完成学业,发展智力,丰富情感,形成高尚审美情操的主要阵地。早在300多年前,捷克教育家夸美纽斯就指出:...
时间:2024-11-13 02:28栏目:行业资料