3.2 简单的三角恒等变换（一）【课前导学】 1、复习引入： （1）= , （2）= ，= ，= .变式： 即 练习：求值：= ；= .2、化一公式： 化简： = ；= ； = . 练习：______________；_________________.【课内探究】 例 1、已知，，求、的值。变式...

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§3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式教学目标：1、能从公式推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式，了解它们的内在联系，领会其中 体现出来的数学基本思想、方法. 2、能正确运用二倍角公式求值、化简、证明。教学重点、...

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