一、吃透教材，精心设计“”“”新课程要求老师不是 教 教材，而是 用 教材教。老师要用动态生成的观点看待课堂教学，教科书不再是神圣不可侵犯的。老师和学生可以根据教与学中的实际情况，对教材进行补充、延伸、拓...
时间:2025-05-12 11:39栏目:行业资料
