怎样活跃听力课堂 沅江七中 文卫一．听力材料及听力方式的多样化。单一的听力的方式难以调动学生的积极性。如果听力材料变换一下听的方式，结果会大不一样。在精听后拿出一小部分时间进行泛听，只须了解大意即可。这...
时间:2024-11-21 16:44栏目:幼儿/小学教育
