四年级科学《我们是怎样听到声音的》的教学设计。 一、教材分析： 本课是在前两课声音的产生、传播的基础上，继续探究声音的接收和感知问题。通过认识耳朵的结构，以及对耳朵听声音过程的假设和验证，来学习耳朵听声...

时间:2025-02-17 14:59栏目:行业资料

四年级科学上册复习提问1. 声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。2. 声音是借助什么向远处传播的？声音靠介质传播。3. 传播声音的介质包括哪三类？4. 声音在介质中以什么样的形式传播？声音在所有介质中都以声波...

时间:2024-11-22 10:28栏目:幼儿/小学教育

教科版 四年级科学上册点此播放教学视频 复习提问1. 声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。2. 声音是借助什么向远处传播的？声音靠介质传播。3. 传播声音的介质包括哪三类？4. 声音在介质中以什么样的形式传播？...

时间:2024-11-20 21:24栏目:幼儿/小学教育

想一想，说一说1.声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。2.声音是借助什么向远处传播的？声音靠介质传播。3.传播声音的介质包括哪三类？4.声音在介质中以什么样的形式传播？声音在所有介质中都以声波的形式传播...

时间:2024-11-19 18:40栏目:幼儿/小学教育

(1)耳朵的构造外耳：中耳：内耳：耳廓外耳道鼓膜听小骨半规管咽鼓管听觉神经耳蜗(2)各部分的作用耳廓有（）的作用。收集声波外耳道有()的作用；鼓膜有()的作用。使声波进入中耳在声波作用下引起振动人们感知声音的基本...

时间:2024-11-18 20:33栏目:幼儿/小学教育

aa耳廓外耳道听小骨鼓膜听神经耳蜗外耳中耳内耳人耳内部构造的作用耳廓：外耳道：鼓膜：听小骨：耳蜗：听觉神经：外耳中耳内耳气体固体液体传递声音到中耳传递声音到内耳将振动转化为听觉信号将听觉信号传递到大脑自...

时间:2024-11-17 13:55栏目:幼儿/小学教育

(1)耳朵的构造外耳：中耳：内耳：耳廓外耳道鼓膜听小骨半规管咽鼓管听觉神经耳蜗(2)各部分的作用耳廓有（）的作用。收集声波外耳道有()的作用；鼓膜有()的作用。使声波进入中耳在声波作用下引起振动人们感知声音的基本...

时间:2024-11-17 08:29栏目:幼儿/小学教育

复习回忆1.声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。2.声音是借助什么向远处传播的？声音靠介质传播。3.传播声音的介质包括哪三类？4.声音在介质中以什么样的形式传播？声音在所有介质中都以声波的形式传播。？我...

时间:2024-11-15 21:29栏目:幼儿/小学教育

四年级科学《我们是怎样听到声音的》的教学设计。一、教材分析：本课是在前两课声音的产生、传播的基础上，继续探究声音的接收和感知问题。通过认识耳朵的结构，以及对耳朵听声音过程的假设和验证，来学习耳朵听声音...

时间:2024-11-15 19:05栏目:综合大类

想一想，说一说1.声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。2.声音是借助什么向远处传播的？声音靠介质传播。3.传播声音的介质包括哪三类？4.声音在介质中以什么样的形式传播？声音在所有介质中都以声波的形式传播...

时间:2024-11-15 08:20栏目:幼儿/小学教育