《找规律》教学设计安宁小学耿琳教学内容：《找规律》第一课时学情分析：“找规律”第一课时，这是找规律的起始课，主要让学生自主学会寻找简单的图形排列规律，为后面课时的学习打好基础。由于学生在学前阶段就曾接...
时间:2024-11-18 13:58栏目:发言稿
