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把握最佳时机

把握最佳时机,创设情境晨光赵艳春语言教学中运用多媒体教学,要把握最佳时机,创设情境,使学生从无兴趣向有兴趣转化,从抑制状态向兴奋状态转化,达到让学生身临其境,为学生创造一种愉快与和谐的学习气氛,激发学...

时间:2024-11-16 10:12栏目:幼儿/小学教育

把握最佳时机

把握最佳时机,创设情境晨光赵艳春语言教学中运用多媒体教学,要把握最佳时机,创设情境,使学生从无兴趣向有兴趣转化,从抑制状态向兴奋状态转化,达到让学生身临其境,为学生创造一种愉快与和谐的学习气氛,激发学...

时间:2024-11-13 08:20栏目:幼儿/小学教育

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