黑龙江省大庆市让北第二小学 钟海涛《五彩池》拓展阅读活动课教学设计一、设计依据1、设计思想：（1）、以“大语文观”为指导，拓展延伸课堂目标体系，帮助学生实现真正意义上的“运思及物”，完成阅读全过程。（2）...

时间:2024-11-21 14:07栏目:幼儿/小学教育

拓展阅读教学设计一、回顾学法:默读课文，感受人物形象。朗读课文，体会人物性格。抓典型语句，学习人物描写方法。二、拓展阅读，运用学法：阅读提示：默读《读人论世》中的“人物画廊”部分，划出人物描写的语句和...

时间:2024-11-17 08:39栏目:幼儿/小学教育

八单元拓展阅读教学设计一、回顾学法:默读课文，抓住课文主要内容，做好批注。朗读课文，体会写法。积累背诵。二、拓展阅读，运用学法：阅读提示：默读《艺术的魅力》中的“许梅兰芳练跷功”和“杨家埠木板年画”两...

时间:2024-11-14 02:24栏目:幼儿/小学教育