改革课堂教学模式的实践研究研究报告课题组负责人：杨砚课题组成员：耿磊一、研究背景及意义全面贯彻党和国家的教育方针，以各学科《课程标准》为依据，利用课堂教学这个主渠道和课堂这块主阵地，借鉴外地课改的先进...
时间:2024-11-13 03:20栏目:幼儿/小学教育
