教后记《求亿以内数的近似数》教学反思教学随笔 将非整万的数用“四舍五入”的方法改写成以“万”作单位的近似数是教学中的难点。因此本课的教学显得很重要，故在上课前我又大幅度地修改了我的教案。 我首先出示这样...
时间:2025-04-02 07:34栏目:行业资料
