观察物体(二）教学内容：教材 39 页例 2，从不同角度观察两个物体。教学目的：1、通过观察简单立体图形组合，辨认从不同方面观察立体图形得到的平面图形,并能推断物体的形状和相对位置.2、进一步培育学生的空间想象能力...
时间:2025-04-11 12:02栏目:行业资料
