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找到关键词“教育评价应赏识性评价与指正性评价并举”相关内容 1搜索耗时:0.0075秒

教育评价赏识评价指正评价并举

教育评价赏识评价指正评价并举综合实践活动课程的最终目标是促进人的全面发展。为此,我们综合实践活动日常教育评价首先要考虑的问题就是:我们的评价是否最大限度地激发人们全面发展的欲望,不仅要在综合实...

时间:2024-11-14 10:10栏目:发言稿

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