1 《数学广角—烙饼问题》教学设计 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）四年级上册第112—113页例 1。 【教材分析】 优化问题是人们经常要遇到的问题，例如：我们出门旅行就要考虑选择怎样的路线...

时间:2024-12-18 10:11栏目:行业资料

百度文库- 让每个人平等地提升自我1 《烙饼问题》媒体设计思路：《烙饼问题》是数学广角中“优化问题”的第二课时的内容，主要通过讨论烙饼时怎样合理安排操作最节省时间，让学生体会在解决问题中优化思想的应用。这...

时间:2024-12-09 03:28栏目:行业资料

《数学广角——烙饼问题》教学设计《合理安排时间》一、教学目标1、知识目标（1）使学生通过简单的实例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。（2）使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案...

时间:2024-11-18 08:38栏目:幼儿/小学教育

数学广角教学设计烙饼的策略花都区赤坭镇赤坭圩小学李聪【教学内容】义务教育教科书（人教版）四年级上册第105页例2。【教学目标】1.知识与技能：通过简单事例，学生初步体会优化思想在解决问题中的应用，形成寻找解决...

时间:2024-11-17 08:57栏目:幼儿/小学教育

《烙饼问题》优秀教学设计一、教学目标（一）过程与方法1．通过简单的事例，使学生理解三张饼的最佳烙饼方法。2．在解决问题的过程中，使学生认识到解决问题策略的多样性，渗透解决问题最优方案的意识。（二）情感态...

时间:2024-11-15 09:32栏目:综合大类

烙饼问题教学内容：人教版四年级上册第七单元“数学广角——烙饼问题”。教学目标:1、在经历烙饼的具体过程中学会怎样合理安排最省时间，从而体会做事情要进行合理的安排。2、尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中...

时间:2024-11-14 18:44栏目:中学教育