1. 新课程的“三维”课程目标是指（知识与技能），（过程与方法）、（情感态度与价值观）。2、为了体现义务教育的普及性、（基础性）和发展性，新的数学课程首先关注每一个学生的情感、（态度）、（价值观）和一般能...

时间:2025-03-03 00:30栏目:行业资料

1 / 24 1.新课程的“三维”课程目标是指（知识与技能），（过程与方法） 、（情感态度与价值观） 。 2 、为了体现义务教育的普及性、( 基础性 ) 和发展性，新的数学课程首先关注每一个学生的情感、 (态度 ) 、 (价值观 ) 和一...

时间:2024-12-11 03:23栏目:行业资料