明晰课程性质凸显重要概念《江苏教育讨论》：在第八次义务教育课程改革中，生物学既是一门新的课程，也是一门老的课程。说它新，是因为此前初中并没有一门被称为“生物学”的课程；说它老，是因为生物学是整合了植物...
时间:2025-05-13 11:31栏目:行业资料
