《春天的雨点》教学设计 1第一课时教学目标：读懂课文内容，体会师生间真挚的情感。并通过多种形式的朗读表达出自己的感悟，进一步理解课题“春天的雨点”的含义。教学重点：读懂课文内容，通过多种形式的朗读表达出...

时间:2024-11-21 12:35栏目:幼儿/小学教育

教学内容：春天的雨点课型：新授教学目标：（一）知识与技能1.学习本课新字生词，正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文内容，体会达丽玛的变化，理解老师的良苦用心，理解课题的含义。（二）过程与方法1.通过对比...

时间:2024-11-19 19:09栏目:幼儿/小学教育

《春天的雨点》教学设计教学目标1、认识19个生字，会写9个生字，掌握“沙哑、飘洒、疲劳”等词。2、学习课文，读懂课文内容，体会师生间真挚的感情。3、通过多种形式的朗读表达出自己的感悟，进一步理解课题“春天的雨...

时间:2024-11-15 15:04栏目:幼儿/小学教育

《春天的雨点》第二课时设计理念：透过达丽玛的眼睛去探究她的内心世界，引导学生联系上下文进行合情合理的想象，是本课设计的特点。课时目标：1、能联系上下文进行合情合理地想象，在阅读与想象中进行探究。2、感受...

时间:2024-11-14 10:27栏目:发言稿

《春天的雨点》教学设计教学目标：1、学会9个生字，读写“补课、褐力”等词语，理解“竭力、发誓”等词语的意思。2、学会运用读书记号学习课文的方法，通过理解重点句从而理解课文。3、能根据课后第3题的提示，给课文...

时间:2024-11-13 13:25栏目:幼儿/小学教育

《春天的雨点》教学设计教材分析：文本选自北师大版教材三年级下册，记叙了学生达丽玛在上课溜号之后，老师为其补课并在雨中将其送回家，从而改变达丽玛的故事。与其说文本重点表达了师生之间的情谊，不如说是教师的...

时间:2024-11-13 11:45栏目:发言稿