有效提问和回应帮助幼儿初步形成“辩证”思维——大班主题《春夏秋冬》系列活动反思执笔者：朱梅茜【活动背景】： 近段时间，我们正在开展“春夏秋冬”的主题活动。主题的核心经验是帮助幼儿累积四季的知识与特征，...
时间:2024-11-21 13:23栏目:幼儿/小学教育
