第 3 章 有理数的运算(第二课时)交流与发现 (+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2) 你发现了什么规律 ? 计算下列各题,它们的运算结果有什么关系?加法交换律:加法结合律:精讲点拨( )( )( )( )解:( 1 ) 50 ...
时间:2024-12-07 10:28栏目:中学教育
第 3 章 有理数的运算(第一课时)交流与发现 海 上 钻 井 平 台(+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1交流与发现 (-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3利用数轴也可以探究有理数的加法法则 :解 : (1)(-5)+(-9) =-(5+9) =-14(2)11+(-12.1) =-(12.1-11) =-1.1(3)(-3.8)+0 =-3....
时间:2024-12-07 10:19栏目:中学教育
人教版七年级数学:1.3.1 《有理数的加法》 ppt 课件人教版七年级第一章问题请同学们说出 : +3 表示数量的实际例子 -2 表示数量的实际例子(+3)+(+2) (+3)+(-2) 一个物体做东西方向的运动,我们规定向西为负,向东为正,向东运动 5m ...
时间:2024-11-22 21:21栏目:中学教育
重点难点 创新课堂 复习旧知 课堂练习 教学目标 例题选讲 探究新知教学目标1 、掌握有理数减法的运算法则;2 、熟练地进行有理数减法运算。有理数的减法法则;准确进行有理数减法运算;重点难点...
时间:2024-11-22 21:17栏目:中学教育
第 3 章 有理数的运算(第三课时) 交流与发现 则 : (-3)-(-4)=1. ① ∴ 比较① 、② 得 : (-3)-(-4)=(-3)+(+4) ∵(-3)+(+4)=1. ② 交流与发现 观察上式 :+3 与 -3 有什么关系 ? 你从中发现了什么规律 ? 与同学交流 .交流与发现 精讲点拨 练 习解...
时间:2024-11-22 21:01栏目:中学教育
第 3 章 有理数的运算(第二课时) 交流与发现 (+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2) 你发现了什么规律 ? 计算下列各题,它们的运算结果有什么关系? 加法交换率:加法结合率: 精讲点拨 ( )( )( )( ) 解:( 1 )...
时间:2024-11-22 19:06栏目:中学教育
第 3 章 有理数的运算(第四课时) 知识回顾 精讲点拨 还可以读作 : 负 4.2 加上 5.7 减去 8.4 加上 10.精讲点拨 还可以读作 : 减去 加上 减去 .32833143精讲点拨 解 : 最高气温不高于 6+(-8)=-2(0C) 最低气温不低于 -4+(-12)=-16(0C) 最高气温...
时间:2024-11-22 18:51栏目:中学教育
第 3 章 有理数的运算(第一课时) 交流与发现 海 上 钻 井 平 台 (+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1 交流与发现 (-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3 利用数轴也可以探究有理数的加法法则 : 解 : (1)(-5)+(-9) =-(5+9) =-14(2)11+(-12.1) =-(12.1-11) =-1.1(3)(-3.8)+0...
时间:2024-11-22 16:56栏目:中学教育
国际空间站测得站外温度的变化范围是 -157 ℃ 至 121,℃ 站外的最大温差是多少 ?有理数的减法有理数的减法 ( 2 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值 . 互为相反数的...
时间:2024-11-21 16:14栏目:中学教育
交流与发现 (+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2) 你发现了什么规律 ? 计算下列各题,它们的运算结果有什么关系?做一做,看一看,想一想 任意取三个有理数a , b , c ,如 a=-2,b=5,c=-8, 分别计算( a+b)+c 与 a+(b+c), 比较两个...
时间:2024-11-21 15:12栏目:中学教育