国际空间站测得站外温度的变化范围是 -157 ℃ 至 121,℃ 站外的最大温差是多少 ？有理数的减法有理数的减法 （ 2 绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值 . 互为相反数的...

时间:2024-11-21 16:14栏目:中学教育

第 3 章 有理数的运算（第四课时）知识回顾 精讲点拨还可以读作 : 负 4.2 加上 5.7 减去 8.4 加上 10.精讲点拨还可以读作 : 减去 加上 减去 .32833143精讲点拨解 : 最高气温不高于 6+(-8)=-2(0C) 最低气温不低于 -4+(-12)=-16(0C) 最高气温与最...

时间:2024-11-21 15:02栏目:中学教育

有理数的加法教学目标：理解意义，掌握法则，准确运算；并培养观察，分析和概括的能力。 重点和难点：重点是有理数加法法则的理解和应用；异号两数相加是本节课的难点。课前复习1. 一个不等于 0 的有理数可看作由哪两...

时间:2024-11-21 13:02栏目:中学教育

第 3 章 有理数的运算（第一课时）交流与发现 海 上 钻 井 平 台(+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1交流与发现 (-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3利用数轴也可以探究有理数的加法法则 :解 : (1)(-5)+(-9) =-(5+9) =-14(2)11+(-12.1) =-(12.1-11) =-1.1(3)(-3.8)+0 =-3....

时间:2024-11-21 10:24栏目:中学教育

有理数的加法运算律3.1 有理数的加法与减法 (2)学习目标知识目标： 通过有理数加法运算法则，使学生掌握有理数加法的运算律，并能用有理数加法运算律进行简化运算。能力目标： 培养学生观察能力、归纳能力，通过分类结...

时间:2024-11-21 10:16栏目:中学教育

1 、 比较下列各数的大小： 7 和 4 7 和 -4 -7 和 4 -7 和 -4 2 、 如果向东走 5 米记作 +5 米，那么向 西走 3 米记作＿＿ . 3 、 已知 a=-5 ， b=+3 ， ︱ a ︳ + ︱ b ︱ = ＿＿ 已知 a=-5 ， b=+3 ， ︱ a ︱ - ︱ b ︱ = ＿＿复习-382规定： 向东为...

时间:2024-11-21 09:12栏目:中学教育

第 3 章 有理数的运算（第三课时）交流与发现 则 : (-3)-(-4)=1. ① ∴ 比较① 、② 得 : (-3)-(-4)=(-3)+(+4) ∵(-3)+(+4)=1. ② 交流与发现 观察上式 :+3 与 -3 有什么关系 ? 你从中发现了什么规律 ? 与同学交流 .交流与发现 精讲点拨练 习解 :...

时间:2024-11-21 06:53栏目:中学教育

第 3 章 有理数的运算（第二课时）交流与发现 (+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2) 你发现了什么规律 ? 计算下列各题，它们的运算结果有什么关系？加法交换率：加法结合率：精讲点拨（ ）（ ）（ ）（ ）解：（ 1 ） 50 ...

时间:2024-11-21 00:25栏目:中学教育

有理数的加法运算律1.3.1 有理数的加法第二课时学习目标1 正确理解加法交换律 , 会进行适当推理训练 2 能运用加法运算律简化运算 重点 : 灵活运用加法运算律 回顾旧知 1. 有理数加法法则要点(1) 同号两数相加，取 .(2) 异号两数...

时间:2024-11-20 21:26栏目:幼儿/小学教育

1 、一个不等于 0 的有理数可 看作由哪两 个 部分组成？（符号、绝对值）2 、比较下列各组数绝对值哪个大？（ 1 ） － 22 与 15 ； （ 2 ） － 1 ／2 与 1 ／ 3 （ 3 ） 2.7 与－ 3 .53 、小学里学过什么数的加法运算？（正数及零的加...

时间:2024-11-20 20:44栏目:幼儿/小学教育