“核酸是遗传物质的证据”教学设计黄晓芬（定海一中 316000）一、设计思想本节课是浙科版生物必修二第三章的第一节，以“探究科学发现的过程来学习科学研究的方法”为设计思路。根据新课程理念，本节内容在构成体系上...

时间:2025-03-03 00:18栏目:行业资料

高中生物必修二3.1“核酸是遗传物质的证据”教学设计一、教学理念新课程理念要求高中生物学教学重在培养学生的科学思维、科学方法、科学精神等生物学科学素养。根据维果茨基的最近发展区理论，为了促进学生的发展,教...

时间:2024-11-15 15:13栏目:幼儿/小学教育