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找到关键词“比尾巴教学设计2”相关内容 4搜索耗时:0.0475秒

尾巴教学设计杨光丽(2)

尾巴教学设计教学目标:1.认识12个生字,会写3个字。认识两个偏旁“八”和“鸟”。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。读好疑问语气。3.了解动物尾巴的特点。教学重点:朗读课文并背诵,会读本课12个生字。教学难...

时间:2024-11-20 08:01栏目:幼儿/小学教育

尾巴教学设计-(2)

美好人生从点滴做起11月:《尾巴教学设计教材分析:在孩子们的眼中,小动物是他们最亲近的朋友,本课用三问三答的形式,介绍了六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插图,课文那琅琅上口、简明易懂,极富...

时间:2024-11-19 15:42栏目:幼儿/小学教育

尾巴教学设计(2)

尾巴教学设计李传祝教学目标:1、认识十二个生字,会写“云”、“公”、“车”三个字。认识笔画撇折和三个偏旁“矢、八、鸟”。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文,学习朗读问句。3、了解动物尾巴的特点,激发...

时间:2024-11-19 15:37栏目:幼儿/小学教育

(部编)人教2011课标版一年级上册尾巴-教学设计-(2)

尾巴教学设计设计意图:这首极富童真童趣的儿歌,用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。儿歌共四节,第一、三节各有三个问句,引起孩子们的思考,第二、四节,回...

时间:2024-11-18 17:24栏目:幼儿/小学教育

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