【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014 学年高中物理 第 4 章 气体章末归纳提升 鲁科版选修 3-3气体状态变化的图象问题对于气体变化的图象，由于图象的形式灵活多变，含义各不相同，考查的内容又比较丰富，同学们处理起来有...

时间:2025-06-29 19:02栏目:中学教育

课时作业 1 物质的量 气体摩尔体积时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(共 48 分，每小题 4 分)1．下列叙述正确的是( )A．同温同压下，相同体积的物质，它们的物质的量必相等B．任何条件下，等物质的量的乙烯和一氧化碳所含...

时间:2025-06-29 18:13栏目:中学教育

第二节 气体1．气体分子运动的特点(1)分子间的距离大约是分子直径的 10 倍，分子之间的作用力十分微弱，可以忽略不计；(2)分子沿各方向运动的机会____；(3)分子的速率分布按________________的统计分布规律；(4)温度升高时，气体...

时间:2025-06-29 15:59栏目:中学教育

学案 52 固体 液体 气体一、概念规律题组1．下列关于晶体和非晶体的说法中正确的是( )A．所有的晶体都表现为各向异性B．晶体一定有规则的几何形状，形状不规则的金属一定是非晶体C．大粒盐磨成细盐，就变成了非晶体D．所...

时间:2025-06-29 14:40栏目:中学教育

必考部分第一单元 化学计量在实验中的应用第 1 节 物质的量 气体摩尔体积考纲点击1．了解物质的量的单位——摩尔（mol）、阿伏加德罗常数、气体摩尔体积的含义。2．根据物质的量与粒子（原子、分子、离子等）数目、物质...

时间:2025-06-29 14:21栏目:中学教育

第三节 常见气体的制备 实验设计与评价考纲点击1．了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2．掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法)。3．能根据实验试题要求，做到：①设计、评价...

时间:2025-06-29 14:17栏目:中学教育

第 3 讲 物质的量 气体摩尔体积[考纲要求] 1.知道摩尔(mol)、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积的含义。2.能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、物质的质量、气体体积(标准状况)之间的相互关系进行有关计算...

时间:2025-06-29 14:11栏目:中学教育

专题讲座三 气体的实验室制备、净化和收集1.气体制备实验的基本过程(1)气体制备实验装置一般包含以下几部分―→―→―→尾气处理装置(2)气体制备的一般实验操作步骤① 组装(从下到上，从左到右)；②检验装置的气密性；③...

时间:2025-06-29 14:09栏目:中学教育

章末总结一、气体实验定律和理想气体状态方程的应用1．玻意耳定律、查理定律、盖—吕萨克定律可看成是理想气体状态方程在 T 恒定、V 恒定、p恒定时的特例．2．正确确定状态参量是运用气体实验定律的关键．3．求解压强的...

时间:2025-06-29 13:59栏目:中学教育

8.4 气体热现象的微观意义[学习目标定位] 1.理解气体分子运动的特点及气体分子运动速率的统计分布规律.2.能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义；知道气体的压强、温度、体积与所对应的微观物理量间的相关联系.3.能用...

时间:2025-06-29 13:59栏目:中学教育