学习要点1.学习作者反复开导、循循善诱的劝谏艺术；2.领悟“十思”的积极意义；3.掌握文中一些实词的词义和虚词的用法。重点讲解题解“疏”通称“奏疏”。疏，原本是疏通的意思。后来作为一种公文形式，成了古代官员向...

时间:2024-11-14 08:43栏目:幼儿/小学教育

《拿来主义》学案【学习目标】1、理解这篇杂文的语言特点；2、学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比喻的含义；3、理解如何正确对待中外文化遗产.【写作背景】本文写于1934年6月4日，最初发表在6月7日《中华时...

时间:2024-11-14 06:23栏目:幼儿/小学教育