河北省存瑞中学高中数学必修五《2.4 等比数列》学案一、教学目标：1、通过具体实例抽象出等比数列模型，理解并掌握等比数列概念；2、类比等差中项的概念掌握等比中项的概念； 3、理解等比数列的通项公式及推导，并能简...
时间:2025-05-23 22:17栏目:行业资料
