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浅谈小学数学教学错误资源有效利用

浅谈小学数学教学错误资源有效利用记得一位特级教师说过这样话:教 3+2=5 老师是合格老师,教 3+2=?老师是好老师,而用 3+2=6 来教老师才是优秀教师,显然,这位老师话表达了这样一种教学思想,“错误”...

时间:2025-05-21 05:21栏目:行业资料

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