浅谈预习对低年级数学“学困生” 影响古城镇张庙小学 李 楼摘要：《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》要求，数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。而数学“学困生”往往由于对知...
时间:2024-11-20 12:42栏目:幼儿/小学教育
