课题6.1频率与概率一、教学目标知识与技能目标：1.通过摸牌等实验理解当试验次数较大时，试验频率稳定于理论概率，知道据此可以估计某一随机事件发生的概率；2.结合具体情境初步感受统计推理的合理性，进一步体会概率...

时间:2024-11-14 08:11栏目:幼儿/小学教育

第三章第13课时：反比例函数要点、考点聚焦课前热身典型例题解析课时训练要点、考点聚焦1、反比例函数的定义：一般地，函数叫做反比例函数.2、反比例函数y=k/x(k是常数，k≠0)的图像是3、反比例函数的性质.(1)当k...

时间:2024-11-14 06:30栏目:幼儿/小学教育