《玩纸条》教学反思西固一校 马 岩一、从兴趣入手，促发孩子的习作欲望。众所周知，好玩，那是孩子们的天性，别说小孩子，就是大人，也有童心未泯，玩心不改的。在《玩纸条》一课中，我让孩子从自己喜欢的游戏中，寻...
时间:2024-11-21 11:52栏目:幼儿/小学教育
